Over kinderen, hun psychische problemen, hun ouders en hun behandelaars.
Nanda Lambregts-Rommelse

Over Nanda Lambregts-Rommelse

universitair hoofddocent afdeling Psychiatrie Radboud UMC | gz-psycholoog in opleiding Karakter kinder- en jeugdpsychiatrie | moeder van 3 jonge kinderen | coördinator wetenschappelijk onderzoek Karakter | aspiring Principal Investigator Donders Instituut | hoopt al 5 jaar tevergeefs op een ochtend uitslapen

Nutteloze wetenschap?

Mede-auteurs: Martine van Dongen-Boomsma, Wouter Groen, Rik Knipschild, Iris Servatius, Janne Visser, Marieke Zwaanswijk

Bestaat er zoiets als nutteloze wetenschap? Daar zijn de meningen over verdeeld. Er bestaan wel heuse competities voor het meest nutteloze onderzoek, zoals bijvoorbeeld de IG-Nobelprijzen. Maar bij nadere inspectie blijken uitverkoren onderzoeken eerder grappig of schunnig dan echt nutteloos. De kernvraag is: wanneer is onderzoek nutteloos? Is het nutteloos om iets aan te tonen wat al aangetoond is? De meeste wetenschappers vinden dit juist een kerntaak van de wetenschap. Dit speelt bijvoorbeeld in wetenschappelijk onderzoek naar de erfelijke factoren die psychiatrische ziektes veroorzaken. 
Meer lezen…

Kan ADHD onzichtbaar zijn?

‘Op school zijn er geen problemen, maar thuis is hij niet te handhaven’. Geregeld hoor ik dit van ouders. Hun kind kan zich goed houden op school, maar ontlaadt thuis helemaal in druk, ongecontroleerd gedrag. Andersom komt ook voor: ouders ervaren thuis weinig problemen, maar de leerkracht rapporteert duidelijk aanwezige kenmerken van ADHD die voor (over)last zorgen. Dit roept de vraag op: ‘Kan ADHD onzichtbaar zijn?’.Meer lezen…

Neurodiagnostiek van ADHD: wat dan wel?

Patrick de Zeeuw schreef deze post samen met Nanda Lambregts

In een eerder blog lichtte Patrick al toe waarom het onwaarschijnlijk is dat hersenscans gebruikt worden voor het diagnosticeren van ADHD. Dat roept op zichzelf ook vragen op: waarom dan toch al dat hersenonderzoek? En waarom onderzoek met niet alleen hersenscans, maar ook met allerlei zogenaamde neuropsychologische taken, die hersenfuncties kunnen meten? Omdat dit type onderzoek ons bij uitstek veel leert over hoe arbitrair de grenzen tussen DSM-categorieën zijn en ons helpt te begrijpen hoe er verschillende routes naar het ontstaan van stoornissen kunnen bestaan. In dit blog gaan Nanda Lambregts-Rommelse en Patrick de Zeeuw hier verder op in.
Meer lezen…

Hoe betrouwbaar is de ADHD-test bij Daan?

‘Ben je een beetje bekend met de testen die we hier afnemen?’ ‘Nee, ik denk het niet. Het is alweer 10 jaar geleden dat ik testen heb afgenomen’. Het is mijn eerste week als gz-psycholoog in opleiding bij Karakter in Nijmegen, een kinder- en jeugdpsychiatrisch ziekenhuis waar kinderen met complexe psychische problemen behandeld worden. Ik word in 3,5 jaar klaargestoomd om de diagnostiek en behandeling van psychische problemen bij kinderen te mogen doen. Sinds het afronden van mijn studie psychologie 10 jaar geleden heb ik me vol overgave gestort op wetenschappelijk onderzoek. Ik wilde meer te weten komen over de oorzaken van aandoeningen zoals ADHD en autisme. Gek genoeg is het hierbij vrij normaal dat je die kennis voornamelijk uit boeken haalt. Je kunt zelfs bekend staan als (inter)nationaal deskundige zonder in tijden een patiënt gesproken te hebben. Meer lezen…